Reconocimiento a Estudiantes y docentes
Ceibal reconoce la participación de estudiantes y docentes entregando Certificados como "Ponentes".
jueves, 24 de octubre de 2013
Participación en ExpoAprende Ceibal 2013
ExpoAprende Ceibal 2013
Una vez confirmada la
participación de esta experiencia en la Feria ExpoAprende Ceibal
2013, esta fue planificada por las docentes a cargo con el objetivo de que
los estudiantes socializaran su trabajo
y a su vez recibieran comentarios de otros enseñantes y aprendices,
estableciéndose una interacción reflexiva que invita a otros a participar a
futuro en experiencias similares.
miércoles, 23 de octubre de 2013
martes, 22 de octubre de 2013
lunes, 14 de octubre de 2013
Evaluación por parte de los pares
La co- evaluación
Ver
a un compañero y verse a sí mismos, escucharse, en una instancia post clase,
sin los apremios que emergen en ese momento, hace posible el enfoque crítico,
fundamental para la evaluación formativa, y el análisis de las prácticas a lo
largo del tiempo.
Considerar este método de
uso de TIC en la evaluación de los rendimientos hace posible comparar la
evolución del desempeño de los estudiantes a lo largo de su carrera
profesional, dando lugar, tanto a docentes como a aprendices, a tomar
conciencia de los niveles de logro alcanzados y centrarse no sólo en los
aspectos a modificar, sino en aquellos plausibles de imitar por constituirse
como prácticas exitosas, innovadoras, creativas, potentes en cuanto a su
planteo de enseñanza y aprendizaje.
miércoles, 9 de octubre de 2013
Evaluación desde la Práctica Docente
En otra instancia de
evaluación se ha solicitado a los estudiantes docentes que apliquen los objetos
de enseñanza diseñados, en sus clases de Práctica.
También invitamos a uno
de sus pares a presenciar la actividad y a colaborar en la grabación de la
misma.
Se genera de esta forma
un “Dispositivo de análisis de clase”, con datos en imágenes y sonido, que se
podrán utilizan tanto para la evaluación como para la reflexión de los
estudiantes sobre sus propias prácticas.
Docente de Didáctica y estudiantes analizan pautas de evaluación
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